魔王学院的不适合者第二季Part2

　　「华人形计划」是医疗与艺术的融合，在人体里埋入花朵种子的胶囊，
　　与种子的生长产生共鸣最大限度地发挥人的潜能。
　　然后，人工诞生出近乎「完美」的偶像的计划，
　　怀抱的过去、祈祷的梦想、6种愿望复杂地交织在一起，
　　少年们的相遇是命运的安排吗？

　　故事发生在名为恩典农场的孤儿院内，在这里生活着很多失去了亲人，无家可归的孩子们，他们共有36人，每天，在劳作和玩耍之余，孩子们还要进行学习和测验，其中，佼佼者是名为艾玛（诸星堇 配音）的女孩和名为诺曼（内田真礼 配音）的男孩。负责管理和看护这些孩子们的女性名叫伊莎贝拉（甲斐田裕子 配音），孩子们喜欢喊她“妈妈”。每过一段时间，都会有一个孩子被收养离开农场，生活在这里的孩子们都将此作为自己的人生目标。
　　一次偶然中，艾玛发现了隐藏在这座孤儿院背后的秘密，那些离开的孩子根本就没有被领养，而是被屠宰了，生活在恩典农场的孩子们，其实就是这座农场所饲养的“牲畜”。

　　一位25岁的年轻人在戴上了一个奇怪的头套后被扔进了神奇的数字马戏团当中，然后随即被赋予了一个孩童般的小丑外观和“Pomni”的名字，但在这个似乎对孩子和父母来说都充满着乐趣和欢乐的地方，却很快就让Pomni意识到这里究竟有多么奇怪。

　　龙子之七十年代动画原作《科学忍者队》（台译《科学小飞侠》）的1994年重制的全3话OVA，梅津泰臣负责人设以及作画监督。
　　従来のイメージを残しつつ、メカ、キャラクターデザインを一新している。キャストも総裁X役の田中を除いて一新された。総裁Xの映像にはCGが使われている。
　　スタッフ
　　原作：吉田竜夫・タツノコプロ
　　企画：成嶋弘毅、鈴木敏充
　　エグゼクティブプロデューサー：吉田稔、九里一平
　　監督：福島宏之
　　脚本：ARTMIC
　　スーパーバイザー：斎藤博志
　　メカニックデザイン：山根公利、金子秀一
　　キャラクターデザイン・作画監督：梅津泰臣
　　美術監督：河野次郎
　　音楽：モーリス・ホワイト、ビル・メイヤーズ
　　演出：元永慶太郎、西山明樹彦
　　プロデューサー：吉田陸、大倉宏俊
　　制作協力：アートミック、アートランド
　　制作：タツノコプロ、日本コロムビア
　　声の出演
　　大鷲の健：小野坂昌也
　　コンドルのジョー：石井康嗣
　　白鳥のジュン：根谷美智子
　　燕（つばくろ）の甚平：松本梨香
　　みみずくの竜：立木文彦
　　南部考三郎博士：沢木郁也
　　レッド・インパルス：石塚運昇
　　アンダーソン長官：北川米彦
　　ベルク・カッツェ：塩沢兼人
　　女カッツェ：折笠愛
　　総裁X：田中信夫
　　主題歌
　　テーマ曲
　　「ガッチャマン'94」
　　作詞:竜の子プロ文芸部、作曲:小林亜星、編曲:つのごうじ、歌:水木一郎
　　テレビアニメ第1作のテーマ曲「ガッチャマンの歌」を、メロディや歌詞は原曲に忠実なままで、曲の調子をハードロック風にアレンジしたもの。
　　ラジオド

　　元ズーラーノーン12高弟の1人、そして元漆黒聖典第九席次クレマンティーヌ。 己の腕に絶対的な自信を持っていた彼女も、訳あって、あるマジックキャスターから身を隠すため、逃亡生活を送っていた。そのころ、ナザリックではアインズの命令で武技に関する情報収集を開始する・・・。

　　当一个人面临人生中的重要选择之时，头上便会竖起旗帜，而表面看似平凡的少年旗立飒太（逢坂良太 配音），却因为一场意外而获得了能够看见这些旗帜的特异功能。某日，飒太转入了世界闻名遐迩的贵族学校私立旗谷学园，在这里，会发生怎样有趣的故事呢？
　　傲娇毒舌的公主菜波（木户衣吹 配音），温柔内向的魔法泽茜（芽野爱衣 配音），高贵难以接近的圣帝小路美森（田村由香里 配音），成熟贤惠的青梅竹马召唤寺菊乃（阿澄佳奈 配音），英姿飒爽的盗贼山惠（花泽香菜 配音），在这些可爱女孩子们的包围下，一场有笑有泪的戏剧正式拉开了帷幕。

　　2013年9月29号开播

　　人の能力やステータスを見抜くことが出来る“鑑定スキル”を持って異世界に転生したアルス・ローベント。
　　世に隠れた「逸材」を見出し領地を強くしていくアルスは、ミーシアン州で日に日に存在感を増していった。
　　そんな中、クラン・サレマキアとバサマーク・サレマキアによるミーシアン州次期総督の座を巡る争いが激化していく。
　　ついにアルスはクラン陣営として初陣へ向かうことに―――。
　　アルスと仲間たちの異世界統一記、戦乱の新章へ突入！

 《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线，依据二十四史等文献资料编绘的历史漫画，旨在向青年读者普及中华历史知识。作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上，作品用现代漫画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。漫画不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。